Stefan Kuntz: Jerman U-21 Seperti Kawanan Hyena
Vivagoal – Bundesliga –Pelatih Timnas Jerman U-21, Stefan Kuntz mengaku bangga dengan penampilan anak asuhnya yang sangat buas di lapangan. Rasa percaya diri menguasai anak asuhnya dalam di laga final yang membuat mereka juara tahun ini.
Sebelumnya Timnas Jerman U-21 memenangkan turnamen Euro tahun ini. Mereka mengalahkan Portugal dengan skor 1-0 di laga penentuan tersebut.
Kuntz berbagi tanggapannya mengenai kemenangan anak asuhnya. Ia merasa saat ini anak muda Jerman sudah bangkit, Mereka memiliki motivasi luar biasa dibandingkan dengan tim sebelumnya.
“Saya pikir ada sedikit kepercayaan pada kelompok pemain ini daripada tim sebelumnya. Motivasi yang kami tunjukkan luar biasa,” kata Kuntz.
Ia juga menambahkan bahwa kepercayaan tim pelatih juga menjadi sangat berpengaruh kepada tingkat kepercayaan diri tim. Mereka akan membuktikan kepercayaan tersebut di atas lapangan.
“Jika Anda menunjukkan kepercayaan pada tim, maka mereka dapat menunjukkan apa yang mereka mampu,” tambahnya.
Menghadapi laga Final sebuah tim harus memiliki hati yang kuat dan fokus tingkat tinggi. Ia menggambarkan kalau timnya saat itu bagaikan kawanan hyena yang berusaha mendapatkan apapun yang mereka inginkan.
Baca Juga:
- Chelsea Ngebet Boyong Bintang Muda Bundesliga, Mahar 3,4 Triliun Bukan Masalah
- Leon Goretzka Berpotensi Absen Hingga Laga Pembuka Euro
- Joachim Low Umumkan Skuad untuk Hadapi Latvia
- Petinggi Gladbach Patok Harga Baru untuk Jonas Hofmann
“Kami mengatakan bahwa kami akan membutuhkan hati singa dan mata elang hari ini, tetapi juga bahwa kami harus menjadi seperti kawanan hyena; tidak ada yang tahan dengan mereka, tetapi mereka selalu mendapatkan apa yang mereka inginkan,” sambung Kuntz sambil tertawa.
Kuntz sangat bangga dengan timnya. Ia tidak akan melewatkan masa kebahagiaan mereka seusai menjuarai turnamen besar.
“Saya sangat bangga dengan para pemain dan menantikan sisa malam ini,” pungkasnya. (ARI)
Selalu update berita bola terbaru seputar Bundesliga hanya di Vivagoal.com
